Auf der Wache orientieren
Für Notfallsanitäterschüler am Anfang der Ausbildung und Rettungssanitäter zu Lehrgangsbeginn. Du startest ohne rettungsdienstliche Vorerfahrung.
Szenario 1 und 2 · Wache und Fahrzeugcheck
Lernort Wache · Gesamtpaket V0.5
Dein Lernweg
auf der Wache
Erprobe Handlungen im Wachenalltag und gestalte Gespräche im Rettungsdienst. Wähle den Einstieg, der zu deinem Ausbildungsstand oder deiner Rolle als Praxisanleiter passt.
Wähle deinen Lernweg. Die Auswertung folgt nach dem letzten gewählten Szenario.
Dein Einstieg als Schüler
Erfahrungen aufgreifen
Die Einstiegsszenarien bleiben zur Vertiefung verfügbar. Zusätzlich kannst du Gesprächsbedarf nach einem belastenden Einsatz thematisieren.
Szenario 1, 2 und 4 · ohne Einsatzführung in Szenario 3
Einsätze verantwortlich mitgestalten
Du bereitest deine Einsatzführung unter Supervision vor. Im anschließenden Gesprächsszenario geht es um Unterstützung nach einer erfolglosen Reanimation.
Szenario 3 und 4 · Einsatzvorbereitung und Nachbesprechung
Weiterbildung und Fortbildung
Dein Einstieg als Praxisanleiter
Wähle im nächsten Schritt das Gesamtprogramm oder ein einzelnes Szenario. Du bearbeitest die Situationen durchgehend in der PAL-Rolle.
Die vier Szenarien im Überblick
1 · Ankommen auf der Wache. Orientierung im Wachbereich und Vorbereitung auf den Dienst.
2 · Der Fahrzeugcheck. Einsatzbereitschaft anhand einer Checkliste prüfen und Auffälligkeiten kommunizieren.
3 · Einsatzfahrt zum Notfallort. Einsatzführung im dritten Ausbildungsjahr vorbereiten und Supervision vereinbaren.
4 · Nach dem Einsatz ins Gespräch kommen. Unterstützendes Gespräch nach erfolgloser Reanimation aus Schüler- oder PAL-Perspektive.
Fachlicher und pädagogischer Rahmen
Die Szenarien verbinden beispielhafte Handlungen mit Entscheidungen im Gespräch. Schüler üben, ihr Vorgehen zu begründen. Praxisanleiter gestalten Lernbegleitung und passen ihre Unterstützung an die Situation an.
Die Fälle sind fiktiv. Sie ergänzen den Unterricht und ersetzen keine praktische Einweisung oder örtlichen Vorgaben. Szenario 3 setzt fortgeschrittene Kenntnisse voraus. In Szenario 4 geht es um ein unterstützendes Gespräch und den Zugang zur Einsatznachsorge. Eine therapeutische Behandlung wird nicht simuliert.
Ablauf und Rollen
Schüler wählen ihren Ausbildungsstand direkt auf dieser Seite. Praxisanleiter wählen anschließend zwischen allen vier Szenarien und einem einzelnen Bereich. Jedes Szenario erhält eine passende Einführung.
Handlungsräume und Gesprächsszenen unterscheiden sich in ihrer Bedienung. Die Informationsseite erläutert den jeweiligen Schwerpunkt. Kontrollfragen dienen der Ergebnissicherung. In den Gesprächsszenarien ergänzt eine fallbezogene Reflexion den Transfer.
Ergebnishinweise und Gesamtauswertung
Im PAL-Gesamtprogramm erscheint eine gemeinsame Auswertung nach allen vier Szenarien. Es gibt keine Zwischenauswertung. Die Kontrollfragen bleiben am Ende des jeweiligen Szenarios.
Die Übersicht zeigt erreichte und mögliche Punkte je Szenario sowie Prozentwerte. Passende Entscheidungen werden grün, unpassende rot gekennzeichnet. Text und Symbole ergänzen die Farben. Der Szenariodurchschnitt gewichtet jedes bearbeitete Szenario gleich. Zusätzlich wird der Anteil an allen erreichbaren Punkten ausgewiesen. Freitexte werden fachlich gesondert beurteilt.
Bei einem einzelnen Szenario erscheint die Abschlussauswertung unmittelbar nach dessen Abschluss. Ergebnisse beziehen sich auf Entscheidungen im Lernspiel. Sie bewerten weder persönliche Belastbarkeit noch berufliche Eignung.
Belastende Inhalte und persönliche Grenzen
Szenario 4 thematisiert den Tod eines Patienten nach erfolgloser Reanimation. Persönliche Erlebnisse müssen nicht geschildert werden. Die Reflexion bezieht sich auf den fiktiven Fall. Eine Unterbrechung ist möglich.
Ein Gesprächsangebot darf abgelehnt oder auf einen anderen Zeitpunkt verschoben werden. Eine solche Grenze ist keine falsche emotionale Reaktion.
Datenschutz und Ergebnisse sichern
Dieses Lernspiel erfasst keine persönlichen Daten und überträgt keine Ergebnisse. Die Auswahl bleibt nur im geöffneten Fenster.
Am Ende kannst du das vollständige Lernprotokoll als Text oder Datendatei herunterladen und über den Browserdruck als PDF speichern. Ein Neuladen oder Schließen verwirft ungesicherte Ergebnisse. Es gibt keine Serverübertragung und keine Teilnehmerkennung.
Perspektive Praxisanleiter
Was möchtest du bearbeiten?
Für angehende Praxisanleiter in der Weiterbildung und für Praxisanleiter in der Fortbildung. Du bleibst in allen gewählten Szenarien in der PAL-Rolle.
Das Gesamtprogramm
Begleite den Schüler von der Orientierung auf der Wache über den Fahrzeugcheck bis zur Einsatzvorbereitung und zum unterstützenden Gespräch nach dem Einsatz.
Eine Gesamtauswertung am Ende. Die Rückmeldungen zu allen vier Szenarien werden gemeinsam dargestellt.
Oder ein einzelnes Szenario
Deine gewählte Auswahl
Der Durchlauf beginnt mit einer Einführung. Deine Ergebnisse werden am Ende zusammengeführt.
Deine Rolle in diesem Szenario
Für Schüler im dritten Ausbildungsjahr. Die Einsatzführung erfolgt unter Begleitung und Supervision des Praxisanleiters.
Der Fall handelt von erfolgloser Reanimation. Persönliche Erlebnisse sind nicht erforderlich. Die Bearbeitung kann unterbrochen werden.
Jonas steht in Szenario 1 und 2 am Ausbildungsbeginn. Mike übernimmt in Szenario 3 und 4 die Rolle eines fortgeschrittenen Schülers. Es handelt sich um unterschiedliche Lernphasen.
Szenario abgeschlossen
Deine Bearbeitung ist für diesen Durchlauf gespeichert. Die Gesamtauswertung folgt nach dem letzten Szenario.
Transfer aus Szenario 1
Durchlauf unterbrochen
Dein Spiel bleibt im geöffneten Fenster erhalten. Beim Neuladen oder Schließen geht die ungesicherte Bearbeitung verloren.
Deine Gesamtauswertung
Automatisch bewertet wird die erste Bearbeitung. Freitexte benötigen eine gesonderte fachliche Rückmeldung. Die Ergebnisse belegen keine praktische Handlungskompetenz. Es gibt keine gemeinsame Bestehensgrenze.
Das Kurzprotokoll ist für die Besprechung mit der Lehrkraft gedacht. Es enthält deine vollständigen Transfertexte. Die ausführliche Fassung ergänzt sämtliche protokollierten Antworten und Begründungen und eignet sich für deine digitale Nacharbeit.